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Trabalho sobre forma sonata

Duas sonatas para piano de Mozart, em Dó Maior.

Escolher uma delas e indicar os elementos que caracterizam a forma sonata:

1) Onde inicia e qual a tonalidade do 1º tema

2) Onde inicia a ponte modulante

3) Onde inicia e qual a tonalidade do 2º tema (ou conjunto de temas)

4) O que corresponde à Coda da Exposição

5) Onde termina a Exposição

6) Onde começa o Desenvolvimento

7) Onde começa a Reexposição

8) Qual a diferença, ou as diferenças, entre a Exposição e a Reexposição

9) Onde aparece o 2º tema (ou conjunto de temas) e qual sua tonalidade

As sonatas são as seguintes:

K 309 – partitura aqui, gravação aqui

K 330 – partitura aqui, gravação aqui

Sobre sonatas de Mozart

Procurando algumas pistas do uso da forma-sonata nas sonatas para piano de Mozart.

Sonata n° 2 (K 280), em Fá Maior:

Partitura aqui.

Gravação no vídeo abaixo:

Considerações:

Os primeiros 12 compassos estabelecem um tema na tônica (Fá Maior).

No compasso 13 (quiálteras), inicia o que chamamos “ponte modulante”. Ela termina no compasso 26, já com a tonalidade de Dó Maior (dominante) estabelecida.

No compasso 27 se inicia uma seqüência ou grupo de temas na dominante (Dó Maior):

Tema 1, 8 compassos (27-34)

Tema 2 (quiálteras), 8 compassos (35-42)

Tema 3, 12 compassos (43-54)

Os três últimos compassos antes do ritornello constituem a Coda, encerrando a Exposição, que se repete na gravação acima.

Após o ritornello segue-se o Desenvolvimento, quando elementos dos temas da Exposição aparecem transformados e modulados. No caso desta Sonata, são apenas 26 compassos onde parece sugerida a tonalidade de Ré menor.

Logo no início da 3ª página da partitura linkada acima (que não tem números de compasso), retorna o 1° tema, marcando o início da Reexposição.

Nesta parte, a ponte modulante aparece diferente da Exposição, com mais compassos (14) e modificada para terminar na tônica – Fá Maior. Os três temas que na Exposição eram apresentados na Dominante, agora aparecem transpostos para Fá Maior, resolvendo o contraste de tonalidades. Do mesmo modo a pequena Coda, reproduzida também em Fá Maior.

Sonata n° 5 (K 283), em Sol Maior:

Partitura aqui.

Gravação no vídeo abaixo:

Considerações:

O primeiro tema tem 16 compassos.

A seguir entra a ponte modulante, com 6 compassos (oitavas na mão esquerda), que conclui em Ré Maior – o tom da dominante.

Quando muda para clave de sol na mão esquerda (a partitura linkada não tem números de compasso), é o início da seção ou grupo de temas na dominante:

Tema 1, 9 compassos – neste tema a segunda parte (ou semi-frase) é uma variação da primeira.

Tema 2, 12 compassos – de novo a segunda parte como variação da primeira.

A seguir se inicia uma Coda já mais longa que a da Sonata comentada antes, assim como também aconteceu com os temas. A Coda marca o fim da Exposição, o que fica claro pelo ritornello (também executado na gravação acima).

Após o ritornello, começa o Desenvolvimento, que parece curtíssimo, porque já após 8 compassos aparece um pedal de dominante que caracateriza uma retransição, uma chamada da tônica que desemboca no primeiro tema da Sonata.

Aqui Mozart causa um efeito inesperado: terminou muito cedo o Desenvolvimento, mas ao invés de apresentar o tema igual no início, como seria de se esperar numa Reexposição, Mozart apresenta o tema com variações e ensaia uma modulação, que não se concretiza. Ou seja, Mozart mistura criativamente o Desenvolvimento com a Reexposição.

Logo a seguir aparece a ponte modulante, que efetivamente termina na Dominante, como na Exposição. Isso também é inesperado, pois como vimos na Sonata anterior, a ponte deveria ser modificada para terminar na Tônica. Parece que isso não foi necessário, porque após o Ré Maior do fim da ponte, Mozart cai direto em Sol Maior, a Tônica, tonalidade na qual reapresenta os dois temas da Exposição.

Os dois temas aparecem transpostos para a Tônica, assim como a Coda que encerra a Reexposição e o Primeiro Movimento da Sonata.

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Veja abaixo um interessante comentário das Sonatas do compositor, que encontrei no Scribd, mas não identifiquei o autor: